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第30章（第2页）

北角小学师资力量薄弱，学生数量也不多，故此因地制宜采用复式教学。

原本一至五年级都在一个班上课，秦校长上任后对班额进行了调整，一二三年级为低年级班，四五年级为高年级班。

邱玉环自然在高年级。

邱天在另一间教室门口停下，探身往里瞧，白敬民正领着学生早读，邱玉环坐在最后一排，看上去也读得像模像样。

白敬民从教室后排踱过来的时候一眼瞧见杵在门口的小姑娘，走过来问，“你找谁？”

邱天故意翘头往教室里看，“老师，我找我三姐。”

“你三姐叫什么？”

“她叫邱玉环。”

其实白敬民乍一走到门口，教室里的读书声便停了，小学生专注力保持并不持久，除了学习，啥都更容易引起他们的注意。

在一阵窃窃私语中，邱玉环抬头看到邱天，神情一愣。

“邱玉环，你妹妹找。”白敬民回过头朝邱玉环的方向扬声道。

与此同时，邱天假意逡巡的目光定格在邱玉环身上，两人视线对上，邱天冲她甜甜一笑，“三姐！”

邱玉环仿若被这笑蛰了一下——这丫头葫芦里卖的什么药？挨了一巴掌脑子更不好使了？

还没回神，邱天已莽莽撞撞走进教室。

“三姐，我在你床底下捡了个本子，里面有好多字，好像是你的作业本。”说着手往身上挎的包里掏去。

“作业本？那正好，交给我检查检查。”白敬民伸出手去。

早上检查作业的时候，邱玉环说她忘了带，当时白敬民还以为她在撒谎，没想到倒是冤枉人家了。

邱玉环眉心紧蹙，她想不起来自己会落下什么作业本，她昨晚上明明没写作业。

然而下一秒注意到那个本子的封面，莫名很熟悉，再定睛细瞧，邱玉环猛地反应过来，那是她先前丢的那本手抄本《少女之心》！

脑中炸雷一般“轰隆”响，邱玉环一时之间丧失了思考和行动能力。

白敬民随手翻开本子，只看两行，目光便似冻结似的滞住，停顿须臾，他略显尴尬地抬头问邱玉环，“这是你的本子？”

邱玉环当然否认，“不是，不是我的！”

邱天第一时间实锤回去，“咋不是你的？那天半夜你在这本子上写字，我都瞧见了。”

邱玉环满脸涨红，仍旧否认，“哪能捡着个本子就是我的，没准是邱玉珠的！”

“不是不是，二姐的字我瞧见过，跟你的不一样。”邱天拿手比划，“二姐的字像方块，大小差不多，你的字拐来拐去有大有小，像画符。”

话音一落，全班哄堂大笑，邱玉环臊得脸红脖子粗。

白敬民低头看本子里的字迹，不得不承认这小姑娘形容得很是贴切，不过他依然不敢确定这就是邱玉环的字。他代课时间不长，并不认识每个学生的字迹，况且这个叫邱玉环的学生不常交作业。

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