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133猫儿偷糍粑第三更（第2页）

连挤在主席台边的老师都看出来：“仓廪实而知礼节，只有生活条件好起来，脸上才会少了那种为温饱为生存而焦虑的斗争气息，时代不同，确实要培养各种各样的兴趣爱好，有意义！很值得推敲背后的意义。”

校长都慷慨起来，这位一贯都把百分之九十九升学率挂在嘴边的土生土长校长，指着画面：“这面墙会一直在这里，大家都会从墙前面走过，是碌碌无为的甘于平淡，还是超越自我的去报效祖国，证明人生价值，都在大家的选择之中，这就是我们千百年来年轻人的缩影……以史为镜，可明得失，非常感谢万长生同学给大家树立了这样一面镜子，可以看看我们能成为什么样的人。”

场面虽然有点拥挤，但是却不混乱，大家主要是新奇。

新奇第一次看见这种栩栩如生的画法出现在眼前，要说像照片那么写实，万长生的色彩人物绘画功底还没到，更多是他比较扎实的素描功底，加上光影色彩，如果拿到科班的专业油画家眼里，甚至能看得出来他的面部绘制有点稚嫩，毕竟这是万长生第一次用西洋画法画人物头像，好在他造型能力够强，没让面部变形。

最出彩的还是他这种掌控很多人的散点画面模式，十三个角色，没有谁是最主要的，相互关系就是擦肩而过的路人，把不同时空的人物放到同一个背景，或者说同一条路上来。

这种没有遵循西方传统绘画主次分明的模式，竟然还有点超现实主义的魔幻感觉。

其实在中国画的场景里面比比皆是，《清明上河图》几百上千个人物都各顾各的，著名的《韩熙载夜宴图》哪怕分成好几段，主角都有出现在里面，可笔墨分量跟侍女也没差多少。

所以看起来有种很特别的感觉，每个人身上都有故事。

林老师是最满意的，作为万长生曾经的老师，又邀请安排了这次的壁画绘制，忍不住拿麦克风提问：“我就有个小小的疑问，为什么没有古代的书生呢？古代的读书人还是应该有的吧？”

万长生想想回应：“我想表达的是时光流逝，那么每个时代呈现的是当时同龄人最主要的身份，古时候能够读书的人，是极少数吧，大多数人还是早早的养家糊口，我在乡下长大，还是比较清楚这种民间疾苦，相比之下现在受教育的程度是天翻地覆，这才是我想表达时代变迁的意义。”

二中学生们恍然大悟，原来画画还有这样的说头。

林老师恍然大悟，顺势拿出最后点节目：“最后，我们二中今年有两位成绩很优秀的同学，也准备从高考以后向万长生拜师学艺，无论是作为一种爱好培养，还是未来的人生规划，美术都是很有前途的方向，我们也祝费雪雁、徐朝晖两位同学，在保证学习成绩的前提下，向万长生学到真正的美术本领……”

刚才还一直站在壁画两侧的两位高考尖子生，连忙在林老师的招手下过来，站在万长生面前，徐朝晖本来按照说好的拱拱手……

谁都没想到，费雪雁却在这个时候深深的弯下腰，给万长生鞠了个大躬。