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第3章（第2页）

几天过去了，惠特安在一点点的进步，他也为之欣喜。这天，在练琴的间歇。他走到窗边，向外望去，他呆住了‐‐那是让人惊讶而又熟悉的一幕‐‐艾丽莎坐在椅子上，拉奏着小提琴，就在对面屋子里。还可明见其他的一些演奏者，透过窗子看的清清楚楚。而那动人的乐声也似隔窗而来，踏进她的心里。

&ldo;你在看什么呢？&rdo;

&ldo;哦，雅各布，你看见对面的那些人了吗？&rdo;

&ldo;他们啊，是苏珊女士的学生，个个都是人才呢！&rdo;

&ldo;他们什么时候下课？&rdo;

&ldo;怎么不练啦！&rdo;弗伦斯先生发起牢骚来。

第4章音阶

二人赶紧回到座位上重新弹奏起来。

&ldo;什么时候？&rdo;惠特安轻声问道。

&ldo;应该跟我们差不多吧。&rdo;

惠特安暗自庆幸。他不知这是巧合还是命中注定的安排，亦或是看穿了自己心思的哥哥有意为之。第三者可能性最大，哥哥总是懂他，而弗伦斯也不像是为了学艺而精挑细选的。不管怎么样，它都发生了。在往窗外偷瞄一眼，幸运的，又是那梦幻般的嫣然一笑。

下课了，惠特安急匆匆地跑下楼，只仓促地和师友道别。他曾经幻想过无数次再相遇的情景，或好或坏，或苦或甜，只是没想到竟来得这样快，这样突然，这样戏剧。人还是那个人，微风拂动的发梢，依旧是那迷人的笑脸，只旁边又多了一个人，一个男人，谈笑着。

不允许自己继续刚才的计划，甚至不允许有一秒的思想斗争，惠特安只是转身跑开，奋力跑开。害怕被看见自己傻傻的憧憬与激动，害怕被发现自己的木讷与茫然，害怕被察觉到自己的存在。

惠特安躲在路旁的行道树后，啜泣着，想哭出声，哭出泪来。但他强忍着。他怀着侥幸，向原来的方向望去，但想要看的东西已不见了踪影。

&ldo;别看了，已经走了。&rdo;

惠特安惊恐地发现一个男人（他的穿着有点怪，像是从外国来的）站在离自己不远处，直觉和记忆告诉他，这个人就是之前和艾丽莎在一起的男人。

&ldo;你是不是喜欢艾丽莎？&rdo;

&ldo;这关你什么事？&rdo;

&ldo;确实不关我的事，我听艾丽莎说过你。你很内向，你觉得艾丽莎是来打开你内心世界的天使，对不对？或许是那样，但她对绝大多数人都是这样。至于你。&rdo;惠特安惊奇地发现那人从行道树上吸了一片叶子到自己的手中。&ldo;就像是这片叶子，或许暂时鲜绿，但对这棵大树来说。&rdo;他又把叶子送回到浓密的叶片间，&ldo;这又算得了什么呢？我对你说这些，是完全出于好意。&rdo;

那人离开了，离得那样快，转眼间便不见了，让人不相信他是走开的。那片叶子也掉落到地面上，同时伴着另外几片，杂乱无章，普通。

这是怎样的一种渺小感觉啊！

那天回去后，惠特安悄悄哭了一场。

同时，自那天起，惠特安更加努力地学琴，与雅各布关于琴外的话越来越少。他也变得越来越爱去打搅弗伦斯，哪怕他有时候显得不耐烦甚至生气。回家后，他也总把自己一个人关在屋子里。有一次，卡伦来看他，说自己有公事要出去一段时间。看得出来，卡伦很想和自己的弟弟多聊几句。但没有。惠特安感觉很无奈，他事后感到后悔和抱歉。但这无用，他似乎控制不了自己。

惠特安进步的速度确实比之前快了，但他很快便遇到了瓶颈，自己无法逾越的瓶颈。他现在就像是一位科研工作者，因某种刺激而加倍发奋，但当遇到了这涉及基础理论的难点时，便也只能停下脚步了。

焦躁，焦虑，焦急扑面袭来。为什么？他不懂为什么。

弗伦斯先生想跟惠特安谈谈。

&ldo;之前我没问，现在我想问了，你为什么要学钢琴？&rdo;

&ldo;我必须得回答吗&rdo;

&ldo;你最好如实回答。&rdo;

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